9 月 13 日上午，由江西科技师范大学继续教育学院承办的靖安县家庭教育和心理健康指导专项职业能力提升培训班，在县教体局正式开班。靖安县开放学院院长熊杨生、江西科技师范大学继续教育学院副院长刘燕红等领导出席开班仪式，全县50名骨干教师开启为期10天“线上理论学习 + 线下实操实训 + 职业资质认证”专业进阶之旅。

开班仪式上，刘燕红副院长重点介绍了江西科技师范大学在职业教育领域的师资优势、课程研发能力及实践教学经验。她提出，本次培训将采用 “政策解读 - 技能实训 - 资质认证” 三位一体培养模式，通过系统化课程设计，帮助学员构建家庭教育指导与心理健康服务的核心能力体系，切实提升职业素养，为靖安县基础教育高质量发展注入专业动能。

熊杨生院长结合 “家校社协同育人” 的政策背景，强调当前家庭教育与心理健康教育的重要性，要求参训学员精准把握新时代教育工作的新要求，坚持 “学以致用、以用促学”，努力成长为懂政策、善指导、能服务的专业化教育指导力量，为当地学生健康成长保驾护航。随后，培训班班主任苏琼详细解读了培训课程安排、线上线下学习要求及考核认证标准，明确学习任务与纪律规范，确保学员全身心投入培训，保障学习实效。

开班仪式结束后，培训课程随即启动。吴晓燕教授以 “学生心理发展阶段理论” 为核心授课，结合中小学教育典型案例，深入讲解心理危机的识别方法、预防机制及科学干预流程，帮助学员掌握可落地的实操策略；李菁莹副教授聚焦 “家庭文化建设与亲子互动设计” 主题，通过情景模拟、工具演示等方式，系统阐释三代同堂家庭的沟通规则、高质量陪伴技巧及隔代教育冲突化解路径，课程内容兼具理论深度与实践指导性。

                  据悉，本次培训创新采用 “线上理论学习 + 线下实操实训 + 职业资质认证” 的混合式培养模式，全程依托江西科技师范大学的高校资源优势，将优质教育资源与区域教育需求精准对接，不仅为参训教师搭建了专业成长平台，更将为靖安县构建 “家校社” 协同育人新生态、打造高素质教育指导队伍提供坚实支撑。