继续教育学院召开“大抓落实全面提升 推进学校高质量发展”专题教育——解决学院基础保障问题工作研讨会

本网讯：继续教育学院专题教育开展以来，始终牢牢把握学校专题教育目标和要求，聚焦问题、知难而进，坚持前瞻性思考、全局性谋划与整体性推进相统一，着力破解制约学院高质量发展的基础保障问题。1月17日下午，学院召开专题教育——寻找解决学院基础保障问题工作研讨会。学院领班子及全体教职工参会。

针对学院各部门工作存在负面清单不够清晰、风险点不明确等问题。各部门负责人结合本部门业务工作，认真梳理工作负面清单，与会教职工对各部门提交的负面清单进行讨论，归纳整理，罗列学院基础保障方面存在的具体问题共30余条。通过讨论，在全体教职工中对一旦发生将会引发学院名誉损失或不可接受结果的负面行为达成共识，使全体教职工进一步明确哪些行为是学院和部门工作的红线底线，不能触碰，并合力避免发生。同时也明确了个人和部门的前进方向，交流了思想和想法，传递了正能量。

针对学生信访问题，学院研究如何通过细致开展工作降低信访投诉。学院领导班子找准问题不回避，认真落实促整改，各相关部门认真梳理信访投诉问题的症结点，就如何有效降低信访件数量提出了具体解决举措：一是强化内部管理，加强风险排查及防控体系建设，压实工作责任。二是实现源头治理，紧紧抓住事关学生切身利益的问题，加强制度建设，积极完善学院规章制度，并及时主动公开；增强服务意识，增进学生对学院工作的认同感和满意度，从根本上避免信访矛盾的发生。三是建立信访工作长效机制，加强对重点工作的宣传力度，营造良好舆论氛围；创新工作方式，积极全面公开学生关心的制度政策和办事流程。

学院紧扣专题教育目标和要求，以开展“负面清单讨论”、“降低信访投诉讨论”活动为载体，动员教职工深度识别学院内部存在的或可能发生的负面思想和行为，标定可能引发系统性风险的底线红线，有效减少信访件数量，推动学院专题教育走深走实。

一审一校 | 潘亦军

二审二校 | 潘之波 

三审三校 | 朱益民

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