罗诗孟, 2021年毕业于江西科技师范大学中文系本科成教班。他从教30多年，不忘初心、默默耕耘，为上犹教育事业发展贡献了智慧和力量。先后被评为全国“优秀实验教师”、“江西省特级教师”、“江西省中小学教师培训授课专家”等荣誉称号。

罗诗孟从教以来，就把“学高为师，身正为范”作为自己的座右铭。他忠诚党的教育事业，认真履行教师职责，时时处处起着先锋模范作用。无论是在乡办初中，还是县城学校，都是几十年如一日，一心扑在自己热爱的教育事业上。他顾全大局，任劳任怨，无论是学科教学、教研组长、班主任、教务主任等工作他都力求精益求精。在他的带领下，所在学校的教育、教研都得到显著提高。他传授经验毫无保留，无论是对本校教师、本县兄弟学校的教师、还是外县教师，他都能尽己所能进行精心指导，帮助他们快速成长。

罗诗孟从教30多年，担任班主任工作长达21年，表现出了出色的班级管理能力和高超的班务管理水平。他经常说：“教育是塑造心灵的艺术，得用信心点亮理想之灯，用爱心滋润干涸之苗，用细心发掘闪光之处，用恒心伴随风雨之路，用同心共育希望之树”。靠着这份心，他采用多种教育形式，使教育形成一种“合力”。在他“润物细无声”式的教育影响下，所带班级，班风正、学风浓，素质高。他还善于总结班主任工作经验，班务工作论文《用心托起迟升的朝阳》，获省级一等奖。尽心尽力的工作赢得了学生、家长的信赖及上级主管部门的一致好评与赞誉，多次荣获校“优秀班主任”、县“研教学标兵”等荣誉称号。

在30多年的语文教学实践中，罗诗孟注重于教育理论的学习，不断更新观念，大胆进行教学改革，努力建设开放而有活力的语文课堂，初步形成了“四优化，四自主”的教学特色，并取得了优异的教学效果。他所教班级的语文平均分和优秀率分别达97.2和81%，列全市前茅。罗诗孟突出教育教学成绩，还体现在的个人业务竞赛上，并荣获全国教师教学基本功大赛荣获一等奖。他在教学上不断更新教育理念，努力进行教学改革，以优异的教学效果，被评为赣州市“课程改革优秀教师”。

罗诗孟认为，“科研是提高教学质量的第一生产力”，他始终将课堂当做课题研究的主阵地，孜孜不倦地在追求着自己的教研梦想。近十年来，罗诗孟在教学改革上大胆实践，主持完成了五项省级以上的课题研究、结题工作。“一分耕耘，一分收获”：近年来罗诗孟先后两次被评为全国“优秀实验教师”，两次被评为“优秀指导教师”。近年来。有《创新写作途径　炼就生华妙笔》、《直面课改偏差，构建高效课堂》等30多篇论文在省级以上刊物发表，有十多个课件获国家级奖励。主编的《清华北大学子高效学语文》一书在全国公开出版。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。 罗诗孟的从教历程完美地诠释了一个美丽工匠的成长历程，他是上犹教师队伍中的一个标杆，将引领更多的教师走向名师。